
Laurea in Lingue e Culture Straniere per l’Era Digitale
Descrizione
Lingue e Culture Straniere per l’Era Digitale è il percorso triennale di Università Telematica San Raffaele Roma, classe L-11: tre anni e 180 CFU. Il corso collega lingue straniere, culture e comunicazione interculturale.
Puoi confrontare i seguenti 6 percorsi:
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-francese)
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-spagnolo)
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-tedesco)
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (francese-spagnolo)
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (francese-tedesco)
- Lingue e culture straniere per l'era digitale (spagnolo-tedesco)
Confronta insegnamenti, settori scientifico-disciplinari e crediti per orientarti nella scelta.
Il corso nel dettaglio
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-francese)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica inglese 1 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica francese 1 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica inglese 2 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica francese 2 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 1 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura francese 1 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attività interattive / esercitative / esperienziali utili per l\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica inglese 3 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica francese 3 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 2 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura francese 2 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-spagnolo)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica inglese 1 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica inglese 2 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 1 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura spagnola 1 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attivita\' interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica inglese 3 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 3 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 2 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura spagnola 2 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (inglese-tedesco)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica inglese 1 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica inglese 2 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 1 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 1 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attivita\' interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica inglese 3 | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 3 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura inglese 2 | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 2 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (francese-spagnolo)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica francese 1 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica francese 2 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura francese 1 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura spagnola 1 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attività interattive / esercitative / esperienziali utili per l\\\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica francese 3 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 3 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura francese 2 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura spagnola 2 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (francese-tedesco)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica francese 1 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica francese 2 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura francese 1 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 1 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attività interattive / esercitative / esperienziali utili per l\\\\\\\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica francese 3 | L-LIN/04 (FRAN-01/B) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 3 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura francese 2 | L-LIN/03 (FRAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 2 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Piano di studi · Lingue e culture straniere per l'era digitale (spagnolo-tedesco)
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica Generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 9 |
| Linguistica Educativa | L-LIN/02 (GLOT-01/B) | 9 |
| Letteratura Italiana Contemporanea | L-FIL-LET/11 (LICO-01/A) | 6 |
| Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 6 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 9 |
| Informatica per Studi Umanistici | INF/01 (INFO-01/A) | 3 |
2° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Semiotica | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 9 |
| Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura spagnola 1 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 1 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Insegnamento a scelta affini | — | 9 |
| Partecipazione a attivita\' interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l\'inserimento nel mondo del lavoro | — | 3 |
3° anno60 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e linguistica spagnola 3 | L-LIN/07 (SPAN-01/C) | 9 |
| Lingua e linguistica tedesca 3 | L-LIN/14 (GERM-01/C) | 9 |
| Letteratura e cultura spagnola 2 | L-LIN/05 (SPAN-01/A) | 6 |
| Letteratura e cultura tedesca 2 | L-LIN/13 (GERM-01/B) | 6 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Insegnamento a scelta | — | 9 |
| Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | — | 6 |
| Prova Finale | — | 6 |
Insegnamenti a scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
Obiettivi formativi
- Sviluppare competenze nelle lingue del percorso scelto.
- Comprendere contesti culturali e comunicativi differenti.
- Applicare strumenti linguistici nei settori previsti dal curriculum.
Sbocchi occupazionali
Gli ambiti di riferimento del percorso includono:
I requisiti per accedere ai singoli ruoli e alle professioni regolamentate vanno verificati nei rispettivi percorsi e ordinamenti.
Conoscenze e abilità richieste per l’accesso
- Diploma di scuola secondaria superiore o titolo estero riconosciuto idoneo.
- Eventuali verifiche della preparazione iniziale seguono il regolamento del corso.
- Controlla requisiti, eventuali obblighi formativi e attività pratiche nella documentazione dell’ateneo.
Costi e iscrizione
Retta annuale agevolataRichiedi un preventivo
Retta annuale standardConsulta l’ateneo
- Verifica retta, agevolazioni e requisiti nel prospetto ufficiale del corso.
- Controlla modalità di pagamento, quote aggiuntive e scadenze prima dell’iscrizione.
- Contattaci per orientamento e assistenza nella preparazione della documentazione.
Stage e tirocinio
- Le attività pratiche dipendono dal piano scelto. Sono indicate nelle relative tabelle.
- Nei piani sono riportate: Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali · 6 CFU.
In sintesi
Altri corsi
Stai valutando anche altre triennali?
Confronta i 29 corsi triennali di Pegaso, Mercatorum e San Raffaele Roma, oppure parlane con noi.


