
Laurea in Gastronomia, Ospitalità e Territori
Descrizione
Gastronomia, Ospitalità e Territori è il percorso triennale di Universitas Mercatorum, classe L-GASTR: tre anni e 180 CFU. Il corso collega scienze degli alimenti, cultura gastronomica e valorizzazione dei territori.
Puoi confrontare i seguenti 3 percorsi:
- Profilo turismo
- Statutario
- Profilo enologico
Confronta insegnamenti, settori scientifico-disciplinari e crediti per orientarti nella scelta.
Il corso nel dettaglio
Piano di studi · Profilo turismo
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno64 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Statistica per il turismo | SECS-S/01 (STAT-01/A) | 8 |
| Geografia e politiche del turismo | M-GGR/02 (GEOG-01/B) | 8 |
| Ecologia e sostenibilità | BIO/07 (BIOS-05/A) | 8 |
| Scienze e tecnologie enogastronomiche | AGR/15 (AGRI-07/A) | 9 |
| Destination management | M-GGR/02 (GEOG-01/B) | 8 |
| Storia economica | SECS-P/12 (STEC-01/B) | 8 |
| Insegnamento a scelta affine | — | 6 |
| Legislazione turistica | IUS/10 (GIUR-06/A) | 9 |
2° anno61 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Microbiologia degli alimenti | AGR/16 (AGRI-08/A) | 9 |
| Storia della gastronomia e del turismo | M-STO/04 (HIST-03/A) | 8 |
| Teorie e pratiche della narrazione | L-ART/06 (PEMM-01/B) | 8 |
| Sociologia del turismo | SPS/08 (GSPS-06/A) | 8 |
| Programmazione e controllo delle imprese turistiche | SECS-P/07 (ECON-06/A) | 8 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 8 |
| Insegnamento a scelta | — | 12 |
3° anno55 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Storia dell'arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 8 |
| Psicologia per il turismo | M-PSI/01 (PSIC-01/A) | 8 |
| Economia dei territori e del made in Italy | AGR/01 (AGRI-01/A) | 9 |
| Lingua inglese | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 10 |
| Altre conoscenze utili per il mondo del lavoro | MDL | 10 |
| Prova Finale | — | 10 |
Piano di studi · Statutario
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno66 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Statistica per il turismo e la gastronomia | SECS-S/01 (STAT-01/A) | 8 |
| Geografia e politiche del cibo | M-GGR/02 (GEOG-01/B) | 8 |
| Ecologia e sostenibilità | BIO/07 (BIOS-05/A) | 8 |
| Scienze e tecnologie enogastronomiche | AGR/15 (AGRI-07/A) | 8 |
| Chimica degli alimenti | CHIM/10 (CHEM-07/B) | 6 |
| Storia economica | SECS-P/12 (STEC-01/B) | 8 |
| Statistica applicata | MED/01 (MEDS-24/A) | 10 |
| Lingua inglese | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 10 |
2° anno56 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Microbiologia degli alimenti | AGR/16 (AGRI-08/A) | 6 |
| Storia della gastronomia | M-STO/04 (HIST-03/A) | 6 |
| Teorie e pratiche della narrazione | L-ART/06 (PEMM-01/B) | 8 |
| Diritto alimentare | IUS/03 (GIUR-03/B) | 8 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 8 |
| Marketing per la gastronomia | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 8 |
| Insegnamento a scelta | — | 12 |
3° anno58 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Antropologia del gusto | M-DEA/01 (SDEA-01/A) | 8 |
| Progettazione e gastronomia | ICAR/13 (CEAR-08/D) | 8 |
| Nutrizione e dietetica | MED/09 (MEDS-05/A) | 8 |
| Economia del cibo e dei territori | AGR/01 (AGRI-01/A) | 8 |
| Insegnamento a scelta affine | — | 8 |
| Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | MDL | 8 |
| Prova Finale | — | 10 |
Piano di studi · Profilo enologico
Scarica il piano di studi in PDFPiano 2026/2027 · curriculum completo
1° anno66 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Statistica per il turismo e la gastronomia | SECS-S/01 (STAT-01/A) | 8 |
| Geografia delle produzioni vitivinicole | M-GGR/02 (GEOG-01/B) | 8 |
| Ecologia e sostenibilità | BIO/07 (BIOS-05/A) | 8 |
| Scienze e tecnologie enogastronomiche | AGR/15 (AGRI-07/A) | 8 |
| Chimica degli alimenti | CHIM/10 (CHEM-07/B) | 6 |
| Storia economica | SECS-P/12 (STEC-01/B) | 8 |
| Statistica applicata | MED/01 (MEDS-24/A) | 10 |
| Lingua inglese | L-LIN/10 (ANGL-01/A) | 10 |
2° anno56 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Microbiologia del vino | AGR/16 (AGRI-08/A) | 6 |
| Storia dell'enogastronomia | M-STO/04 (HIST-03/A) | 6 |
| Teorie e pratiche della narrazione del vino | L-ART/06 (PEMM-01/B) | 8 |
| Diritto alimentare e vitivinicolo | IUS/03 (GIUR-03/B) | 8 |
| Marketing per il settore vitivinicolo ed enologico | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 8 |
| Insegnamento a scelta | — | 12 |
| Insegnamento a scelta caratterizzante | — | 8 |
3° anno58 CFU
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Antropologia del gusto | M-DEA/01 (SDEA-01/A) | 8 |
| Progettazione e gastronomia | ICAR/13 (CEAR-08/D) | 8 |
| Nutrizione e dietetica | MED/09 (MEDS-05/A) | 8 |
| Economia del vino e dei territori | AGR/01 (AGRI-01/A) | 8 |
| Insegnamento a scelta affine | — | 8 |
| Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | MDL | 8 |
| Prova Finale | — | 10 |
Obiettivi formativi
- Comprendere caratteristiche e trasformazioni degli alimenti.
- Collegare qualità, cultura gastronomica e contesto territoriale.
- Analizzare processi e servizi del settore alimentare.
Sbocchi occupazionali
Gli ambiti di riferimento del percorso includono:
I requisiti per accedere ai singoli ruoli e alle professioni regolamentate vanno verificati nei rispettivi percorsi e ordinamenti.
Conoscenze e abilità richieste per l’accesso
- Diploma di scuola secondaria superiore o titolo estero riconosciuto idoneo.
- Eventuali verifiche della preparazione iniziale seguono il regolamento del corso.
- Controlla requisiti, eventuali obblighi formativi e attività pratiche nella documentazione dell’ateneo.
Costi e iscrizione
Retta annuale agevolataRichiedi un preventivo
Retta annuale standardConsulta l’ateneo
- Verifica retta, agevolazioni e requisiti nel prospetto ufficiale del corso.
- Controlla modalità di pagamento, quote aggiuntive e scadenze prima dell’iscrizione.
- Contattaci per orientamento e assistenza nella preparazione della documentazione.
Stage e tirocinio
- Consulta il regolamento del corso per le opportunità di stage e tirocinio.
- Le attività previste nel percorso sono indicate nei piani di studio; non tutte le opportunità costituiscono crediti aggiuntivi.
In sintesi
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